具体说明整托幼儿园晨检中的“一模、二看、三问、四查”分别指的是什么
来源:升学网
时间:2024-11-13 19:17:07
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幼儿园晨检四步骤
1、一摸
即摸幼儿的额头、手心,了解有无发热现象,可疑者要测量体温。
2、二看
即一看幼儿面色和精神状态;二看幼儿咽喉、腮部有无异常。
3、三问
向家长或幼儿了解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿,要问清楚是什么地方配的药,及时做好“三核对”工作:即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
4、四查
根据传染病流行季节,检查相应发病部位,查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状。
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幼儿园晨检的作用:
晨检作为日常生活中常见的健康教育内容之一,是加深幼儿与教师感情的重要环节,是防止幼儿患病的一把保护伞,具有不可替代的重要作用。
1、对幼儿身体健康进行保障
晨检最初最主要的意义就是对幼儿的身体健康进行检查,对幼儿能否参加该日活动进行检查,不仅为幼儿自身提供保障,同时也为其他幼儿的健康做一个保证。
2、阻止陌生人或不安全的物品进入幼儿园
每一天的晨检可以保证幼儿园里没有陌生人进人和停留,可以防止小朋友丢失。也要防止有危险品被带人幼儿园,充分保护幼儿的安全。
具体说明整托幼儿园晨检中的“一模、二看、三问、四查”分别指的是什么
用手触摸儿童额头,察看儿童身体、手、足、口腔,询问是否有身体不适感,对怀疑发热儿童进行体温测量等。
摸为用手触摸儿童额头,是否发热;看为察看儿童身体、手、足、口腔有无皮疹或疱疹,精神状况(在腮腺炎流行期让学生做张口动作,观察儿童有无痛苦表情等);
问为询问是否有身体不适感;查为对怀疑发热儿童进行体温测量;对体温表每使用一次消毒一次,晨检老师每晨检一人,消毒手一次。晨检时如果发现以下情况应及时隔离留验,发热、出疹、腹泻、黄疸、结膜充血等。
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托幼儿园晨检的相关要求规定:
1、组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
2、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施。
3、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活,根据天气冷、热变化,随时提醒或帮助孩子增减衣服,注意观察孩子的精神、饮食活动等状况,发现问题及时与保健员联系。
参考资料来源:
幼儿园晨检五步法
幼儿园晨检是确保幼儿健康的重要环节。这一过程的目标是及时识别任何健康问题,以便迅速应对,避免疾病传播。接下来,将分步阐述晨检的五项基本程序。第一步:记录基本信息。晨检开始时,工作人员需记录每位幼儿的姓名、体温以及是否有任何不适症状。
第二步:进行身体状况观察。检查幼儿的精神状态、眼神、皮肤、喉咙、耳朵和鼻子等,以识别任何异常迹象。
第三步:测量体温。使用体温计准确测量幼儿的体温,确保其处于正常范围。
第四步:详细记录。准确记录每个幼儿的体温和观察到的任何情况,以便于后续的跟踪和跟进。
第五步:处理异常情况。一旦发现任何异常,必须立即采取相应措施。例如,若幼儿发热,应立即通知家长并隔离处理。对于其他不适,需与医生或家长沟通,共同决定最合适的处理方案。
综上所述,执行幼儿园晨检五步法是幼儿园工作人员的职责所在,这有助于确保幼儿的健康安全,并维护幼儿园的整体卫生环境。以上就是升学网整理的具体说明整托幼儿园晨检中的“一模、二看、三问、四查”分别指的是什么相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅升学网。
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