英国留学个人陈述书写有哪些要求

本文目录一览：

• 1、英国留学个人陈述书写有哪些要求
• 2、成绩中上的人选课应该选IB还是A Level？有哪些好的建议和需要注意的问题？
• 3、国际学校入学条件是什么？

英国留学个人陈述书写有哪些要求

申请英国留学的同学，在个人陈述的写作上会感到困扰。那么下面我就给大家简单介绍英国留学个人陈述书写有哪些要求，以及写作基本内容和误区。

基本内容

申请原因：

文书的最开始当然是要交代自己的背景啦！

要让admission看一眼就知道你递交申请的原因是啥，简单直接的表达会让你的application在多如牛毛的personal statement里成为一股清流，还省去大学招生办不少过滤废话的时间！

短短的一段或两段里，小伙伴们应重点解决以下两个问题：

为什么申请这个科系：何时开始对这个科目感兴趣？你是否有逐渐加深对这个科目的了解？

你如何保持对这个科目的兴趣？你对这个科目的兴趣是否影响了你的未来甚至职业规划？你为什么想要在大学阶段选修这门科目？为什么选择来英国求学：过去有无接触英式教育？如有，何时开始、为什么、是否对你的大学申请选择有直接影响？如无，为什么选择英国大学本科？

个人努力：

然后，就是小伙伴们向大学证明自己真的辗转反侧、茶饭不思、悬梁刺股、炒鸡炒鸡想读这个系的好时候啦！

我：报告大学，我才不是思想的巨人，行动的矮子呢！我可脚踏实地啦！

大学：那就证明一波呗。每年辣么多人申请，我干嘛非要招你？

我：那当然是因为——学术篇：上学期间你是如何储备相关知识的=你选择的A-Level（alevel）科目对你理解这个科目有什么作用？

课余你是如何储备相关知识的=读过的书、看过的电影、听过的讲座、follow过的节目？

平常有没有多看书多读报？

近期你申请科目的领域里有没有发生什么大事件？你是否读过相关的报道分析？这些事件如何启发了你？

经历篇：（在你到目前的所有经历里找和报的科系关联度最高哒！）你是否参加过任何活动或竞赛？这些活动与你申请的学科有无直接关系？如有，你收获了什么？如无，这个活动对你有什么特殊意义/对你起到了怎样的帮助值得你写进文书？

你是否有过任何工作或社会活动经验（包括班干部、学校图书管理员啥的）？是有偿或志愿？如有偿，你工作的目的与对这个科目的兴趣有关吗？如无偿，你认为自己从中获得最大的收获是什么？是否有任何个人兴趣爱好或特殊才能？这些特长对自己/未来对大学有什么帮助？

国际生：你认为自己有足够的英语水平应对英国的大学课程吗？你过去有完成过任何纯英教学的课程吗？有无任何证据能显示你具备良好的适应与交流能力（在英国高中参加辩论队会是个炒鸡好的例子！）？

附加信息：

还有一些关于自己的额外信息，同学们千万记得提供哦！

deferredentry：有gap year的计划吗？如有，打算利用这一年完成什么事情？（记得要证明自己并没有荒废青春哦）已经过了gapyear？过去一年都做了什么事情/为自己的大学生活做了什么准备？

AS成绩不太理想是否有任何非人为不可控因素的干扰？是否有任何证据能说服大学你的A2预估成绩妥妥的？

国际学生这一条真不是歧视。但我们要用自己棒棒哒的英语表述证明自己一点都不比本地学生弱！分分钟写作水平还高过英国同学好吗！

字数 要求

一、官方网站中有明确的字数要求

比如宾夕法尼亚大学的TESOL专业要求750words之内，康奈尔大学的LLM专业要求750 words之内，弗吉尼亚大学的景观园林专业要求600到750 words之内，佛罗里达大学和宾夕法尼亚大学的建筑专业要求500 words之内。

二、官方网站中没有明确说明多少个单词，但是有篇幅长度的要求

比如加州大学伯克利分校的MPP专业要求个人陈述的长度在3-5页，12号字体，双倍行距;加州大学洛杉矶分校的LLM专业要求个人陈述的长度在3页以内，12号字体，双倍行距。

三、官方网站中既没有明确的字数要求，也没有篇幅的限制，但是它会在网申当中给个人陈述留有一个文本框，有对于字符数的限制，对于超过规定的字符数的字符不能输入

我们这里说的字符数指的是计空格的。比如说佛罗里达大学的TESOL专业SP要求5000 字符之内，纽约州立大学纽波兹分校的珠宝设计专业SP要求4000 字符之内。

面对如此多的要求，你是不是在想，双倍行距2页是多少字呢，5000字符又是多少字呢?每个学校的字数要求各不相同，有的甚至还没有要求，那到底要写多少才合适呢?

一般情况下，我们前期都会以800-1000字左右的长度来构思我们的SP，后期如果碰到有特殊要求的学校，再进行相应的调整。但如果能提前了解自己想申请的学校对于个人陈述的字数要求，然后按照要求确定内容进行写作，那当然是最好的。

书写误区

1：内容冗杂，华而不实

国内文章大多篇幅过长，例如高考作文，一般都需要大量篇幅来进行描述。以至于很多学生在写作留学文书时很容易犯错误，采用大量篇幅和华丽词藻来进行修饰，导致内容冗长，华而不实。

2：夸夸其谈，空话连篇

招生官之所以会看PS，一般就是想通过文书来直接解学生，对学生进行快速定位。但是很多学生在留学文书写作时往往高谈阔论，例如什么报效祖国伟大理想啊，为社会为人民服务等，不注重实际，空话连篇，这并不是招生官所愿意看到。

3：弄虚作假，恶意抄袭

这是最为恶劣行为，有些学生在写作留学文书时过分夸大自己，不切实际，在对于自己成就描述上弄虚作假，写一些原本不存在事，例如参加过什么大型比赛，拿过什么奖项，有过什么经历等。

还有就是抄袭别人文书，不结合自身实际情况，搞一些花里胡哨东西。UCAS （英国本科大学和学院招生服务中心）使用高精准查重软件，如果你从他处抄袭话，UCAS会将这一情况告知你所申请大学。严重后果不是一般人能够承担。

4：主次不分，逻辑混乱

很多学生因为英文水平问题，往往在写作文书上抓不清主次，逻辑混乱，这样文书估计招生官连看下去心都没有吧。

所以，在写作时，无论是你英文水平不达标，还是英文水平很高，在写完之后也要请专业人士或者有经验人给把把关，修改修改。

5：写作不规范，用词不当

PS是很正规文书，不要用些口语化词语（kinda， sort of， wanna， it＇s， can＇t， shouldn＇t），最好让英语好人帮你改改。作为一个留学生，能把PS写通顺流畅绝对是加分项。

成绩中上的人选课应该选IB还是A Level？有哪些好的建议和需要注意的问题？

相信大家也听到过这样一种说法：IB体系是国际课程体系中‘最难的’。

因为从选课、课程要求、考核方式等各方面来看，IB课程是要求学生全面发展的，文理均衡，并且对英语的掌握有较高标准，除此之外，学生还要完成相应的社会实践活动。

先不提六门课程均衡发展这事儿，150小时的课外活动和4000字的学术论文就够学生想到头秃了。

当然，如此“头秃”的学习是有好处的，会扩展学生视野，全面发展，会更容易适应大学课程的学习，所以IB体系更适合有“自我管理”和“时间管理”能力的学生。

相对来说A Level课程被称为“中国学生最容易上手”的课程，更对应英国大学的申请。

学生可以自由选择科目，只要选修3-4门课程学习。很多中国学生会选择偏理科的科目进行学习，容易拿到高分。因为中国学生的理科基础，尤其是中国数学基础较扎实，更有利于取得好的成绩。

所以如果你想要留学英国方向，或者适应不了强度过大的学习生活，那么你可以尝试选择A Level体系。

A Level体系适合什么样的学生？

除了前面提到的想要留学英国方向，适应不了高强度学习的学生之外，还有两种学生比较适合A Level体系。

对某学科产生浓厚兴趣

如果孩子已经对某一学科产生浓厚兴趣，并且考虑将这作为自己以后的就业方向的话，可以考虑选择A Level课程。

明显有学科优势

明显在某学科上面有优势的学生也可以考虑A Level课程，学习起来会比较轻松，可以将更多精力分布到其他科目的学习上面。

关于A Level的误区

很多人有这样一个误区：

A Level课程比较简单，科目也较少，只需要临时抱抱佛脚就可以考到比较好的分数。

虽然A Level课程看起来简单一些，但是也需要认真学习对待的，“偷懒”的后果是很严重的！

之前讲过有一位家长找到菠萝老师，给孩子制定了高密度的数学补习。

因为孩子是学艺术的，所以平时都将重心放在了孩子的艺术成绩和英语成绩上面，并不太关注同样是必修的数学。

一直到11年级才发现想要申请理想大学除了文书、作品集之外，还是需要提交3门ALevel成绩，近期才开始找到我们，帮助孩子“突击”数学。

8个月的时间需要学别人2年的内容，包括C1、C2、C3、C4、S1、M1，而且要在明年5月份之前考过，而且可能只有这一次机会，这是一件非常困难的事情。

虽然A Level的考试科目少，但是每个科目所包含的知识点并不少，所以无论学习哪一课程体系，平时的学习不能松懈。

如何备考A Level学校？

上海还是有很多不错的A Level学校的，比如领科、光华浦东和光华剑桥。

要备考这些学校，需要提前做好准备！

摆正态度

首先要说的就是摆正学习态度，虽然已经决定要转轨，但不代表可以放松体制内的学习了！

毕竟还要通过语数外三门入学考试和面试，部分学校秋招甚至还有物理化学，上海21所国际课程试点学校更要参考中考成绩，好的国际学校竞争压力也相对较大，所以摆正态度是前提，这个“轨”可不是说转就转的。

提高英语

就领科考试来说，要有4500-5000左右的词汇量才能考出比较不错的成绩。

部分学校也会明确要求提供小托福等语言证明成绩。

包校要求800+的考试——小托福，这样备考才能跨过高分门槛！

做好衔接可在 求学宝 上查看相关留学咨询，海外大学 专业的信息。由体制内到体制外，遇到授课方式不习惯、英文教学听不懂这些问题是在所难免的，所以提前预习，做好衔接是能够保证正常学习很重要的一步。

国际学校入学条件是什么？

外籍人员子女学校：

只招收外籍学生的学校。例如，申请上海耀中外籍人员子女学校的学生，必须符合以下情况之一：外籍人员随行子女；香港、澳门居民和台湾同胞随行子女；中国公民境外出生的子女。

典型学校： 上海德威外籍人员子女学校、上海惠灵顿外籍人员子女学校、上海虹桥国际外籍人员子女学校

公立学校国际部：

上海一些比较好的公立学校，除了本部，还另外开设了国际部。国际部通常招收外籍和港澳台的学生，大部分外籍学生是想要通过自己的外籍身份进行加分，进而考到中国清华、北大、复旦、交大等顶尖大学。

典型学校： 复旦附中国际部、上海中学国际部、进才中学国际部

公立学校国际班：

上海还有一些比较优质的公立学校，它们提供国际课程，不过因为公立的性质所以只有沪籍的学生才可以报考。

典型学校： 交大附中IB、复旦附中IB、华师大二附中AP

民办学校国际班：

上海的一些民办学校也会开设国际课程，民办学校国际班招生不限户籍甚至国籍。在体制内教育下耳濡目染的学生们，可能不太能适应国际学校太过西化的教育氛围和方式，就会选择民办学校的国际班。

典型学校： 民办位育、西南位育

民办国际学校：

这类学校是我们平时接触的比较多的，不管是沪籍、非沪籍或者是外籍学生都可以报考。学校数量多质量优，是绝大多数中国家长的选择。

典型学校： 上海市世界外国语中学、上海市民办平和学校、上海星河湾双语学校、上海民办包玉刚实验高中、上海枫叶国际学校

中外合作办学：

上海的中学和国际上的教育集团合作开办学校，招生不限户籍国籍。很多学生选择这类学校就是看中了它丰富的国际教育资源，而且，该校的学生在读期间还有机会去合作集团在其他国家和地区的分校进行交换，这对于学生来说是很好的经历。

典型学校： 上海七宝德怀特高级中学

国际学校面试环节有哪些？

面试由外教进行一对一口试，一般包括三个环节：

①自我介绍：不能硬背范文，要展示个人特色;

②独立演讲：2~3分钟考察语句流畅性和考生知识面;

③对话交流：基于之前考生陈述内容，外教会基于之前对话提2~3个问题，考察应变能力和批判思维能力。此外，学生的个人获奖及经历、特长在录取时虽然不作为硬性标准，但也会在一定程度上提升你的竞争力度。